LA CANDELARIA Y SU GOBIERNO ESCOLAR

viernes, 17 de mayo de 2013

jueves, 23 de julio de 2009

FASE DE ORIENTACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN

ENERO 27 y 28

Los docentes del Núcleo de Histórico Social aprovechando la semana de induccion ingresaron a los grados 11 con el objetivo de motivarlos a participar activamente en el proceso de elección del futuro personero de la institución y sobre todo a que partiera de ellos mismos la iniciativa de nominarse como candidatos.

Así mismo se intentó interiorizar en ellos los conceptos de.

PARTICIPACIÒN.
DEMOCRACIA.
LIBERTAD.
CIVISMO.
DEBERES.
DERECHOS.
LIDERAZGO.

Dicha motivación se hizo a través de una charla orientada por parte de los docentes del Núcleo.

FEBRERO 3

En esta ocasión se pasó nuevamente por los grados 11 buscando la nominación de aquellas personas dispuestas a participar en la candidatura a personero estudiantil, siendo el resultado el siguiente.

11B Edwin Salazar.

11A Wilder Aguirre.

Sebastian Vanegas.

Diana Quintero.

Geraldine Ruiz.

Yiseth Rincón.

Vivian López.

Carolina Carmona.

Jennifer Montoya.

Cristian Sanchez.

FASE DE CAPACITACIÓN

Febrero 19

El dia de hoy y con previa invitación a la personera municipal Jenny Constanza Osorio Velez se hizo la capacitación en personeria a todos los alumnos del grado 11. En ella se abordaron temas relacionados con el personero estudiantil y sus funciones así como.

Gobierno Escolar.
Consejo Directivo.
Consejo Académico.
Comunidad Educativa.
Consejo de Estudiantes.
Asociación de Padres de Familia.
Consejo de Padres de Familia.
Que significa ser Personero Estudiantil.
Quien es el Personero Estudiantil.
Funciones del Personero Estudiantil.
Derechos del Personero Estudiantil.
Que es la Personeria Estudiantil.

Febrero 23

Los docentes del Núcleo de Histórico Social se reunieron con los estudiantes interesados a la personeria posterior a la capacitación con la personera municipal, asistieron los siguientes estudiantes .

Edwin Salazar.
Vivian López.
Wilder Aguirre.
Cristian Sanchez.

Se les dio las pautas necesarias para la elaboración de los planes de gobierno haciendo enfasis en la necesidad de no hacer promesas par imcumplirlas, y sobre todo que no correspondan con lo inherente al cargo de personero.

Se dejo como fecha de entraga de los planes de gobierno el 26 de febrero.

Los siguientes fuerón los lideres estudiantiles que participarón en el proceso electoral:

6A Andrea Jaramillo Cardona.
6B Sofia Estrada Blandon.
6C Marisol Tabares Marulanda.
7A Juan David Gómez.
7B Martha Janeth Navarrete.
7C Juan Diego Moncaleano Quintana.
8A Ana Maria Arango Mayorga.
8B Smerlin Ardila Aristizabal.
9A Juliana Sanchez Aristizabal.
9B Yesenia Andrea Quintana.
10A Juliana Carolina Martinez Velez.
10B Julieth Ofelia Garcia.
11A Jennifer Julieth Montoya.
12 Juan Camilo Franco.
13 Mary Luz López Alvarez.

Se hizo uso de una urna para votación manual para aquellos casos donde el alumno presentara inconvenientes a la hora de elegir.

viernes, 10 de julio de 2009

FASE DE DIVULGACIÓN

FEBRERO 26 Y 27 DE 2009

El día 26 de febrero se recibió por parte de los de los dos candidatos a la personeria sus planes de gobierno así:

11A Cristián Andrés Sánchez Franco con el lema " TRABAJEMOS TODOS JUNTOS POR NUESTRO PROPIO BIENESTAR " con el propósito general de lograr el apoyo de los estudiantes en la realización de las propuestas con el fin de de obtener mayor bienestar tanto para el estudiante como para la institución, teniendo en cuenta la voz de lider y de un mediador para dar a conocer sus necesidades como parte de una comunidad educativa.

11B Edwin Adrian Salazar Gallego c on el lema ¨CONSTRUYENDO EL FUTURO.¨ y con un proposito general de suplir las necesidades de la comunidad educativa a través de propuestas que favorezcan la libre expresión, que los estudiantes vean en su personero una ayuda más para superar sus problemas y dificultades que se les presente durante el proceso, y que sientan apoyo por parte del mismo.

FEBRERO 27

Una vez recibidos y revisados los planes de gobierno por parte de los integrantes del Núcleo de Histórico Social se procedio a ubicarlos en el tablero del Núcleo con el objetivo de que todos los estudiantes los lean y los conozcan y puedan tomar una buena desición a la hora de elegir a su personero estudiantil.

Los estudiantes estan en libertad de elegir libre y concientemente.

DIFUSIÓN Y CONCIENTIZACIÓN.

MARZO 2 al 6 de 2009

En esta fase de la campaña previa a la elección tiene como finalidad que los candidatos a Personero Estudiantil busquen el apoyo y voluntad de sus compañeros mediante la realizacion de una serie de actividades de propaganda y difusión oral y escrita de sus planes de gobierno.

Los candidatos deberán ir por los salones buscando el apoyo de sus compañeros.

El sorteo del número en el tarjetón se hizo al azar resultando de la siguiente manera:

El número 1 correspondió a CRISTIAN ANDRES SANCHEZ FRANCO.

El número 2 correspondió a EDWIN ADRIAN SALAZAR GALLEGO.

A ambos candidatos se les reiteró la necesidad e importancia de que la campaña electoral se desarrolle de la manera más honesta, libre y democráticamente posible, en dónde tanto estudiantes como candidatos expongan abiertamente sus criterios y opiniones.

Es importante además que los estudiantes votantes entiendan la responsabilidad que adquieren unos y otros para hacer del gobierno estudiantil una estrategia efectiva de participación democrática.